Os autores espanhóis – Vitor Marí Saéz e José Manoel Moran, este último naturalizado brasileiro, discutem a questão da tecnologia e a sua devida utilização. Enquanto Saéz não limita a temática num simples raio de ação, levando a tecnologia aos campos da política, cultura e economia, Moran indaga os professores sobre a necessidade de estarem atentos às novas tecnologias e como utilizar os recursos facilmente encontrados nos meios informacionais.
Segundo Saéz, a visão dos usuários ou mesmo dos analfabetos digitais deve estar direcionada a algo maior, deixando de lado a ingenuidade tecnológica, bem como ter domínio dos meios digitais. Em contrapartida, Moran descreve os quatro pontos essenciais para uma nova sala de aula. Auxiliados pela tecnologia, com acesso fácil à rede, tendo laboratórios à disposição, estes conectados com o mundo das informações e com o professor bem instruído, trabalhando em conjunto com os discentes, o conhecimento, outrora desorganizado, é filtrado e a aprendizagem passa a ser mais efetiva.
Boa síntese, tocando um ponto-chave da disciplina: tecnologias não são apenas instrumentos didáticos, mas são, sobretudo, uma questão política. Abços
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